Le Projet d’Accueil Individualisé (PAI)

Les enfants souffrant d’AJI peuvent se sentir parfois fatigués, avoir des douleurs, des raideurs et des limitations dans les activités sportives. Il est donc important d’informer l’équipe médicale (médecin et/ou infirmière scolaire) et l’équipe pédagogique de l’état de santé de l’enfant. La mise en place d’un protocole d’accueil individualisé (PAI) est conseillée.

Le PAI permet d’informer le personnel de l’école des problèmes présentés par l’enfant et de mettre en place certaines adaptations favorisant son quotidien. Grâce au PAI, l’enfant peut aussi bénéficier d’un traitement contre la douleur (« protocole d’urgence ») pendant les heures d’école.

Le PAI peut être demandé au directeur de l’établissement, dès la rentrée scolaire, et peut être rempli par le médecin référent, le médecin traitant et/ou le médecin scolaire.

Le médecin scolaire de la DSDEN des Deux-Sèvres a travaillé 2 PAI qui peuvent être utilisés comme modèle pour les enfants atteints d’AJI.